10月21日，第二十二届中国国际教育年会—高等职业教育中外合作办学研讨会在北京国际会议中心成功举办。来自教育部国际合作与交流司、中国教育国际交流协会中外合作办学专家委员会、加拿大应用技术与职业学院协会和国内外高职院校的代表围绕职业教育中外合作办学如何有效实现中外专业和课程融通开展深入交流。
教育部国际合作与交流司涉外监管和办学处处长毛冬敏出席会议并作主旨发言。毛冬敏在主旨发言中对未来高等职业教育中外合作办学工作提出四点建议：一是要以人为本，培育一批具有国际视野和全球竞争力的时代新人；二是对标高水平，实现优质资源的融合创新，打造一批具有中国特色的世界高水平合作办学标杆；三是创新引领，更好服务全球和各国地方经济和社会发展；四是要促进交流，推动民心交流互通。
致辞环节，中国教育国际交流协会中外合作办学专业委员会副理事长、苏州百年职业学院党委书记、校长彭振云代表会议主办单位致辞，加拿大应用技术与职业学院协会副主席（国际合作）阿兰·鲁瓦出席会议并致辞，双方分别介绍了各自开展教育国际合作与交流的情况，并就未来继续深化合作提出建议。
主旨发言环节，南京工业职业技术大学校长谢永华对现行的高职中外合作办学质量保障体系现状进行深入剖析，指出存在的问题并就未来建设方向分享了自己的观点。
教育部政策与法规司前司长孙宵兵围绕中外合作办学职业学校的政策法律和发展空间作主旨发言，认为中外合作职业学校发展的体制优势逐渐显现，未来发展大有可为。
加拿大百年理工学院校长克雷格·史蒂芬森就中加视角下新冠疫情后通过职业技术教育与培训变革生活和社区的主题作主旨发言，认为新冠疫情给加拿大职业教育带来颠覆性的影响，未来职业教育需要更紧密地贴近社区，提升学生的学习体验质量，培养其终生的全球领导力。
专题报告环节，新西兰怀卡托理工学院校长大卫·克里斯蒂安森、福州墨尔本理工职业学院校长卓梅英、无锡职业技术学院校长龚方红、郑州铁路职业技术学院副校长董黎生、金华职业技术学院副校长陈海荣、剑桥大学英语考评部大中华区总监田宁作了专题报告，分享了中外职业教育实践中的有效方法和优秀案例。
会议期间，彭振云、卓梅英、龚方红、董黎生、陈海荣受邀参加了由西交利物浦大学领导与教育前沿院职教部主任陈健主持的圆桌会议，共同探讨了中外合作办学的战略观、质量观和治理观。
本次研讨会由中国教育国际交流协会中外合作办学专业委员会主办，苏州百年职业学院承办，共吸引了来自国内外高职院校、研究机构和企业等200多名代表参会，充分展现了新时期职业教育领域开展国际交流与合作的高涨热情，会议成果丰硕。
（来源：中国教育国际交流协会）
